半懂

印光法师文钞

复陈士牧居士书四

接手书,不胜欣慰。自知录,凡外行人看之,无不欣跃欲为流通。而不知其为著魔之过多,令人真修之功,被此境界所阻。如置毒于醍醐之中,食之则必至杀人,可叹孰甚。黄涵之利济为怀,必能代办。但去年闻有病,现不知已愈否也。

接到你的信,非常欣慰。《自知录》,凡是外行的人看了,无不欣喜踊跃,想要加以流通。却不知这本书让人著魔的过失太多,令人真修之功,被这些境界所阻。如同放毒药在醍醐之中,吃了就必定会杀人,实在可叹。黄涵之以利益救济他人为怀,必定能够代为办理。只是去年听说他有病,现在不知道是否已痊愈。

汝父母之不发心,一则自视渺小,不发了生脱死,超凡入圣之心。二则不知其所以然,故不发心。倘汝妻通文义,日以文钞中义,为之讲说,自可感动其心。如汝妻不能讲说,侄女甥女能看文钞,当能讲说。又宜请初机净业指南寄去,此亦黄涵之白话,当易于领会矣。

你父母不发心,一是因为自视渺小,不能发起了生脱死,超凡入圣的心。二是因为不知其中的所以然,所以不发心。倘若你妻子通达文义,每天将《文钞》中的义理,为你父母讲说,自然可以感动他们的心。如果你妻子不能讲说,侄女、外甥女能看《文钞》,也应当能讲说。另外,应该请《初机净业指南》这本书寄去,这也是黄涵之编注的白话文,应当容易领会。

天下不治,由于家庭无善教。而家庭善教,母教最为吃紧。以人之小时,日在母边,果有贤母,儿女日熏陶之,其习与性成,虽欲令为不肖,亦不可得。

天下得不到治理,是由于家庭中没有善教。而家庭的善教,以母教最为要紧。因为人在小的时候,每天在母亲身边,果真有贤良的母亲,儿女每天受到熏陶,受到习染而养成贤良的品性,即使想让他们不成材,也不可能。

今为汝妻取法名为智育。谓以智慧自育其德,俾人欲净尽,明德显著。又以此智教育儿女,俾儿女同为诸恶莫作,众善奉行之成德君子。由兹推而广之,其利益有不可思议者。

现今为你妻子取法名为智育。就是以智慧自己培育德行,使得人的私欲净除究尽,明德显著。又以此智慧来教育儿女,使得儿女共同成为“诸恶莫作,众善奉行”的盛德君子。由此推广开来,这样的利益是不可思议的。

世之愚人,不知修德,唯欲借奉佛以灭罪。乃徒取其名,不务其实,岂可亲得实益乎哉。

世间的愚人,不知道修德,只想借信奉佛法来消灭罪过。这是徒劳地取得一个佛教徒的名称,却不从事佛教徒的实修,哪里能够亲得真实利益呢?

君英,闺英,既有宿根,再读文钞,当必有大发善根之时。不妨预为授记,令彼懋修厥德,以为女流师范。即彼无心皈依,但能按文钞所说而修,亦是莲池海会中人。

陈君英,陈闺英,既然有宿世善根,再读《文钞》,应当必定有大发善根的时候。不妨预先为她们授记,令她们勤勉修养道德品行,成为女流的师范榜样。即使她们无心皈依,只要能够按照《文钞》中所说的来修持,也是莲池海会中的人。

彼再能发自利利他之心,则岂止女界蒙益乎哉。今为君英取名莲英。闺英取名净英。以彼果能克治女习,专修净业,以己所知,将来以之饷彼翁姑夫婿,及与妯娌儿女。

她们若再能发起自利利他的心,那么何止妇女界蒙受利益呢?现今为君英取法名为莲英。闺英取法名为净英。因为她们果真能够克服对治女人的习气,专修净业,将自己所知道的,将来以此利益她们的公婆夫婿,以及妯娌儿女。

则一家仁而乡邑悉相观而善。则现生即为女中之英。英者超群出众之谓,即所谓女中丈夫也。

那么一家仁善以致村镇的人全都受到感化而向善。那么现生就成为女中的英杰。英,超群出众的意思,就是所谓的女中丈夫啊!

将来往生西方,为阿弥陀佛弟子,观音势至眷属,所谓于莲华清净世界,同为如来真子,英之实义,如是如是。彼肯信行此语,当不付诸空谈。

将来往生西方,成为阿弥陀佛的弟子,观世音菩萨、大势至菩萨的眷属,就是所谓的在莲华清净世界中,同为如来真净佛子,英的真实之义,如此如此。她们肯相信实行这些话,当不会付于空谈。

晨朝十念,忙人决定须用。即闲人能作正课,于正课前,用晨朝十念,亦可。非能作正课,便不可用也。古人多有毕生用晨朝十念法,然后再作正课者,何妨碍之可云。

晨朝十念,忙的人决定必须要用。即使是闲人,能够作正式功课,在正课之前,用晨朝十念,也可以。并不是能够作正式功课,便不可用晨朝十念。古人多有一辈子用晨朝十念法,然后再作正课的,有什么妨碍的呢?

今之世道人心,陷溺已极,皆由家庭不以因果报应为教。又今之女校,多皆怂动学生,拟操政权,作督军省长大总统,全不在相夫教子处提倡。

现今的世道人心,陷溺到了极点,都是由于家庭中,不以因果报应来教导子女。另外,现今的女校,大多都是怂动学生,准备操持政权,作督军、省长、大总统,完全不在相夫教子的地方来提倡。

致一班学生如颠如狂,近为家庭之累,远贻社会之殃,为可惜耳。祈以此与君英闺英详说之。(乙丑二月二十四日)

致使一班学生如颠如狂,近的来说,成为家庭的拖累;远的来说,成为社会的祸殃,很是可惜。请将这些道理,对君英、闺英详细讲说。(乙丑年<1925>二月二十四日)

 

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